สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 9 ( 20 ตุลาคม 2557 )

ทุกคนจะต้องศึกษาการวิจัยอย่างถูกวิธีและทำ PROPOSAL โครงร่างงานวิจัย
นักศึกษามีเวลาอีก 6 สัปดาห์ก็จะจบเทอมสรุปผลการเรียนอาจารย์ได้ผูถึงการสร้าง Blogger อย่างวิธี

การตั้งค่ารูปภาพอย่างเต็มพื้นที่โดยเข้าไปตั้งที่ HTML จะสามารถเปลี่ยนขนาดรูปภาพได้ตามที่เราต้องการและไม่ใชห้ภาพล้นอกนอกขอบ

นักศึกษาทุกคนต้องเข้าไปตกแต่งบล็อกของตนเองให้ดูดีเพื่อที่จะได้พัฒนาการเรียนรู้ในการแต่งบล็อกด้วยการถ่ายภาพชิ้นงานในแต่ละครั้งควรมีการจัดเเสงไฟตามหลักที่ได้เรียนมาเพื่อให้สินค้าดูสวยงามน่าสนใจมากยิ่งขึ้นให้นักศึกษาไปสมัครเป็นสมาชิก

www.ISSUU.com เพราะท้ายเทอมจะมีการส่งรายงานเพื่อไปเผยแพร่ใน www.ISSUU.com ทุกคนต้องไปรายงานเอาไว้และเข้าไปศึกษาผลงานของอาจารย์ที่ได้ลงไว้เพื่อให้ได้ศึกษาและไปติดตามอาจารย์ได้และยังมีผลงานอีกมากมายที่เป็นความรู้กับเราเพียงแค่กดคำว่าค้นหาและกด enter

จะได้เห็นผลงานที่เราอยากจะศึกษาทำสินค้าจังหวัดชัยนาถจึงต้องสืบค้าข้อมูลเกี่ยวกับจังหวัดชัยนาถเช่น สินค้า OTOP มีอะไรบ้างมีอะไรเด่นดังที่นั้นบ้าง

การประเมินผลการเรียนการสอน

1.เรียนมาครึ่งเทอมนักศึกษาได้รับความรู้อะไรบ้าง

ได้เรียนรู้อะไรหลากหลายอย่างที่ไม่เคยรู้มาก่อนอย่างเช่น โปรแกรมSketchUp โปรแกรม illustrator
โปรแกรม Photoshop การทำ ARTWORK เป็นต้นรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีที่ทันสมัยมากขึ้นมีการสรุป
ผล การเรียนด้วยการสร้าง Blogger เพื่อได้เผยแพร่ให้บุคคลอืนรับรู้ถึงการเรียนรู้สร้างบล็อกอย่าง
ถูกวิธีรู้ถึงการทำงานเป็นกลุ่มทำให้เราได้รู้ถึงอุปสรรคในการผสานงานกันจึงต้องมีการแบ่งหน้าที่
เพื่อให้ทุกคนมีส่วนร่วมมากที่สุดรู้ถึงการทำงานที่มีระบบระเบียบมีเหตุผลในการดำเนินการและคิด
งานแต่ละอย่างแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นได้ตรงประเด็นมากยิ่งขึ้นและได้ลงพื้นที่จริงเหมือนเป็นการทดลอง
งานเป็นลงมือทำแบบจริงโดยไปคุยกับผู้ประกอบการโดยตรงทำให้รู้ถึงค่าใช้จ่ายในการเดินทางเพื่อ
ไปพบกับผู้ประกอบการทำให้เรารู้ความต้องการได้รู้จักแหล่งผลิตของประเภท บรรจุภัณฑ์ในราคาถูก
และโดยค้นคว้าด้วยตนเองทำให้้เรามีความอดทนในการที่จะทำงานส่งแต่ละครั้งเพื่อให้งานออกมาดี
ที่สุด

2.ปัญหาที่เกิดจากการเรียนรู้ในวิชานี้มีอะไรบ้าง ?
ได้มีค่าใช้จ่ายในการเรียนสูงจึงต้องประหยัดเงินมากกว่าปกติและระบบอินเตอร์เน็ตมหาลัยช้ามาก ทำให้การสอบและการส่งงานมีปัญหาในการส่งบ่อยครั้งไม่ค่อยเข้าใจงานที่สั่งจึงไม่มั่นใจที่จะทำ  เพราะกลัวทำผิดมาส่งอาจารย์เรื่องเวลาจะจัดเวลาไม่ค่อยได้เพราะในการทำงานมีรายละเอียดสูงจึงใช้เวลามากในการทำงานแต่ละครั้งแบ่งเวลาไม่ค่อยถูก

   

3. ข้อเสนอแนะที่อยากให้ปรับปรุงในหลักสูตรสาขาวิชา ?

อยากให้อินเตอร์เน็ตมีความไวมากกว่านี้เพราะส่งงานอาจารย์ทุกๆครั้งต้องมีการใช้อินเตอร์เน๊ตและ

ทำตามที่อาจารย์สอนได้ทันเปิดเน็ตตามอาจารย์ทันได้ไม่ต้องงงว่าอาจารย์เข้าเว็ปไหนคอมพิวเตอร์ใน

ห้องไม่เพียงพอกับนักศึกษาจึงต้องแบกโน๊ตบุคมาเองอยากให้ห้องใหญ่กว่านี้ได้ไม่ต้องเบียดกับเพื่อน

ในเวลาเรียนต้องมีการนั่งกับพื้นจึงทำให้เรียนไม่ค่อยถนัดมากเท่าไหร่

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 8 ( จันทร์ที่ 13 ตุลาคม พ.ศ. 2557 )

การจัดแสดงผลงานโครงการออกแบบพัฒนาบรรจุภัณฑ์สำหรับวิสหกิจชุมชน

ประเภทสุขภาพและความงาม

อาจารย์ได้ระบุไว้ดังนี้
ฝากข้อความ/เตือนถึงนักศึกษาที่เรียนวิชาการออกแบบกราฟิกสำหรับบรรจุภัณฑ์ วันพรุ่งนี้ (13/10/2557) สอบกลางภาคเรียน ตามเวลานัดหมายคือเริ่มสอบและตรวจงานเวลา 9.30 น ควรติดตั้งแสดงงานให้แล้วเสร็จก่อนเวลา 9.20 น. เรียกตรวจงานจากเลขที่1 เรียงต่อไปตามลำดับ ใครไม่มีงานแสดงหรือเรียกแล้วไม่ขาน/ยังไม่แล้วเสร็จ ก็หมดโอกาสรับการประเมิน รักษาเวลาด้วย และในเวลา 9.40 น.เริ่มสอบภาคปฏิบัติ ดังนั้นควรจัดหาเครื่องมือให้เรียบร้อย
สุดท้าย เวลา12.00 น. -12.20 น.สอบออนไลน์ในระบบอีเลิร์นนิ่ง

ปล.กิจกรรมการสอบทุกอย่างเป็นไปตามตารางนัดหมายอย่างเคร่งครัด ปฏิบัติไม่ได้ก็ปีหน้ามาเรียใหม่

ได้มีการจัดแสดงผลงานในชั้นเรียนโดยอาจารย์จะเรียกและเดินตรวจพร้อมกับให้ำคำแนะนำในการพัฒนาต่อเพื่อให้ดีขึ้นและมีการเข้าสอบออนไลน์ในระบบอีเลิร์นนิ่ง

และสอบ SKETCH UP ตามโจทย์ที่อาจารย์ตั้งไว้แบนด์ บ้านคุกกี้ BAN KOOKIES

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 7 ( จันทร์ที่ 29 กันยายน พ.ศ. 2557 )

ออกแบบกราฟฟิกบนบรรจุภัณฑ์
แปลสรุปข่าวหน้าชั้นเรียน
แล้วให้นักศึกษาได้ดูเพื่อเป็นแรงบรรดาลใจในการออกแบบพร้อมสรุปตามความเข้าใจ

ข่าวที่1 Coke is to maximize

ภาพประกอบบรรจุภัณฑ์

      "Coca-Cola เป็น บริษัท ที่มีขนาดใหญ่มากและผมก็รู้สึกว่าแม้การเปลี่ยนแปลงขนาดเล็กสามารถทำประโยชน์ต่อสิ่งแวดล้อมอย่างมาก ปรัชญาการออกแบบคือการเปลี่ยนแปลงขนาดเล็กแต่จำนวนมากสามารถนำไปสู่​​การเปลี่ยนแปลงใหญ่ได้ "
สำหรับแรงบันดาลใจ สำหรับแอนดรู มีสององค์ประกอบง่ายๆ คือ ธรรมชาติและวัฒนธรรม

ข่าวที่2 SHIZEN

ภาพประกอบ

ศึกษาเพิ่มเติมhttp://www.packagingoftheworld.com/

ออกแบบได้อย่างลงตัวโดยใช้สีที่เรียบง่ายดูเป็นธรรมชาติ

Shizen ชุดสวนในเมืองมีรูปแบบบรรจุภัณฑ์ที่ไม่ซ้ำกันที่จะรวมผลิตภัณฑ์ทั้งหมดในครั้งเดียวสำหรับผู้บริโภค ในขณะที่เปิดบรรจุภัณฑ์ที่ผู้บริโภคสามารถดูภาพการนำเสนอของกล่องด้านบนกำลังเบิกบานจากบรรจุภัณฑ์และแพ็คขนาดเล็กแต่ละคนยังสร้างดอกไม้หรือรูปทรงพืช

ข่าวที่3 KHAOHOM

ภาพประกอบ

ศึกษาข้อมูลได้ที่khaohom-sustainable-rice-packaging

การสร้างบรรจุภัณฑ์ข้าวเหนียวที่สามารถนำกลับมาใช้ในการปรุงอาหารและเก็บตรงในหม้อหุงข้าว ประเภทของไม้ไผ่นี้ยังช่วยให้ในความร้อนเพื่อให้แน่ใจว่าข้าวเหนียวเสิร์ฟอบอุ่นตลอดทั้งวันทั้ง ขณะนี้ผู้บริโภคไม่จำเป็นต้องกังวลเกี่ยวกับการปรุงอาหารข้าวเหนียวอีกต่อไปการใช้บรรจุภัณฑ์ไม้ไผ่นี้มักจะปรุงอาหารข้าวเหนียวที่สมบูรณ์แบบทุกที่ทุกเวลา มันถูกออกแบบมาให้พอดีกับหม้อหุงข้าวขนาดปกติ

งานที่ได้รับมอบหมาย

-มีเวลา1สัปดาห์ทำงานที่ตกค้างส่ง

-วันที่13ตุลาคมเวลา9.30น.สอบ 3 ดีไซด์ที่แตกต่าง

-จัดงานของตนเองมูดบล็อดขนาด 20x30 พร้อมขาตั้ง 

-สอบสก็ตอัพตามโจทย์

สรุปผลการศึกษาครั้งที่ 6 ( จันทร์ที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2557 )

การออกแบบกราฟฟิกบนบรรจุภัณฑ์

การออกแบบสินค้าให้ตรงตามที่ผู้ประกอบการต้องการถ้ามรช่องให้เติมราเองจะไม่สามารถขึ้นห้างได้จึกต้องมีการทำบาร์โค้ดในการใส่ในตัวสินค้าหรือผลิตภัณฑ์

ตัวอย่าง

ศึกษาเพิ่มเติมhttp://www.barcodesinc.com/

ความหมายรหัสแท่ง

      บาร์โค้ด หรือ รหัสแท่ง  barcode เป็นเครื่องหมายแทนข้อมูลชนิดหนึ่งที่เครื่องจักรสามารถอ่านได้ด้วยแสง (optical machine-readable) ซึ่งข้อมูลนั้นมักเกี่ยวข้องกับวัตถุที่มันติดอยู่ บาร์โค้ดโดยแรกเริ่มใช้รูปแบบ "บาร์" หรือ "แท่ง" คือเส้นขนานหลาย ๆ เส้นที่มีความหนาและช่องไฟต่าง ๆ วางเรียงกันอยู่อย่างมีกฎเกณฑ์ ซึ่งรูปแบบนี้อาจเรียกว่า เชิงเส้น หรือ หนึ่งมิติ (1D) ก็ได้ เวลาต่อมามีการพัฒนารูปแบบเป็นจุด สี่เหลี่ยม หกเหลี่ยม และรูปแบบทางเรขาคณิตอื่น ๆ ใน สองมิติ (2D) ถึงแม้ระบบสองมิตินี้ใช้สัญลักษณ์ที่หลากหลาย โดยรวมก็ยังคงเรียกว่าบาร์โค้ดอยู่เช่นเดิม บาร์โค้ดดั้งเดิมอ่านด้วยเครื่องกราดภาพด้วยแสงชนิดพิเศษที่เรียกว่าเครื่องอ่านบาร์โค้ดแต่ต่อมาเครื่องกราดภาพชนิดอื่นและซอฟต์แวร์แปลความหมายก็มีให้ใช้ในอุปกรณ์ต่าง ๆ รวมไปถึงเครื่องพิมพ์ตั้งโต๊ะชนิดที่กราดภาพได้ และสมาร์ตโฟน  บาร์โค้ดถูกใช้เป็นครั้งแรกเพื่อติดป้ายกำกับรถรางแต่ก็ไม่ประสบผลสำเร็จในเชิงพาณิชย์ จนกระทั่งระบบ ณ จุดขายอัตโนมัติในซูเปอร์มาร์เก็ตได้นำบาร์โค้ดไปใช้ ซึ่งเป็นงานหนึ่งที่ทำให้บาร์โค้ดแพร่หลายไปเกือบทั่วโลก การใช้งานบาร์โค้ดก็แพร่กระจายไปยังงานอื่น ๆ ที่มักเกี่ยวข้องกับการระบุและการจับข้อมูลอัตโนมัติ (automatic identification and data capture: AIDC) บาร์โค้ดสมัยใหม่ในรูปแบบรหัสผลิตภัณฑ์สากล (Universal Product Code: UPC)

งานที่ได้รับมอบหมาย
-ปรับปรุงแก้ไข้ให้ดีขึ้น
-หาบรรจุภัณฑ์ที่แปลกใหม่
-ทำกราฟฟิกควรมีภาพประกอบ